OK zeszyt

OK zeszyt to prowadzony przez ucznia zeszyt zawierający jego prace i informacje nauczyciela:

• cele poszczególnych lekcji, 
• kryteria sukcesu do lekcji, 
• refleksje uczniowskie, 
• mapy myślowe związane z tematem,
• prace ucznia,
• prace domowe wykonane przez ucznia,
• komentarze nauczyciela do prac ucznia, 
• oceny koleżeńskie uczniów,
• samooceny prac uczniowskich,
• oraz odpowiedzi uczniów na pytania kluczowe.

Zeszyt wykorzystuje zasady oceniania kształtującego w nauczaniu i uczeniu się, zaś praca z OK zeszytem jest sposobem na poznanie, doświadczanie i wybranie przez nauczyciela narzędzi oceniania kształtującego i dopasowanie ich do potrzeb nauczanego przedmiotu; to udzielanie uczniom takich informacji zwrotnych, które umożliwiają ich widoczny postęp, umożliwianie im, by korzystali wzajemnie ze swojej wiedzy i umiejętności, wspomaganie uczniów, by stali się autorami procesu własnego uczenia się.

Korzyści prowadzenia OK zeszytu:

• pomoc w uczeniu się,
• uwidocznienie postępów w nauce,
• zapisywanie własnej refleksji,
• ułatwienie w przygotowaniu się do sprawdzianu,
• miejsce na znalezienie informacji („wiem, że znajdę w nim zawsze odpowiedź na moje pytania”),
• lekcje są bardziej ciekawe (uczniowie lepiej pamiętają treść lekcji i stosowane metody),
• pomoc przy powtórkach i przygotowaniu się do sprawdzianów („Wiem nad czym mam pracować, dzięki refleksjom mogę ocenić, co już potrafię, a nad czym mam jeszcze pracować”),
• szybkość wyszukiwania potrzebnych informacji,
• możliwość nadrabiania lekcji w razie nieobecności,
• jest łatwiej.

W naszej szkole projekt OK zeszyt realizują uczniowie klas I-III oraz uczniowie klas starszych.

O tym, jak uczniowie pracują z OK zeszytem dowiedzieć się można, klikając w podany link:

https://sus.ceo.org.pl/zeszyt-ok

OK zeszyt - zobacz.